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[佛化生活] 2月8日龙泉日记:教理学习的思路

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发表于 2012-2-12 08:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
●2月8日龙泉日记“念法功德”系列之三十六:

教理学习的思路
——贤乙法师随谈二
核心提示:如果现在大家能安稳地在这里从有部、经部、唯识、中观学上来,首先能不能学得进去,不一定。好像很好乐学,但后来不一定就能够学得进去,用得上。其实那些概念都是很简单的概念,并不是很复杂,主要关键是自己身心怎么落实。不管哪个部的,最后都是戒定慧,皈依、业果、出离心,调服烦恼、发心承担,净罪积资、福慧资粮等。

贤甲从教理学习,建立正知见这个角度来说,师父的思路是怎样的?可能有些寺院也是先引导原始佛教经论,然后是唯识,然后是中观这样一路往上学,那我们的道场的思路是?
贤乙法师:最近在读《太虚大师全书》,前面他有一个对联对我触动很大,他说:“学贵知要,不在贪多;用贵适时,不专泥古。”
贤甲也就是说没有必要完全从头到尾来一遍?
贤乙法师没有必要。一个是外在的条件不允许。整个佛教的建设,没有这样的条件提供给你。以前西藏全民信教,形成学院化的系统,刚进寺院就系统的学,就像现在学校里面一样。
  现在我们没有外护的这种安稳的条件,没有这种条件让你从从容容地学,范围很小。所以先要做一种广大的铺垫工作,佛教的整体建设。
贤甲就是说我们这个时节缘起下的这批出家人,他更重要要负担的任务,是要做更基础的普及性的工作,还没有到安住下来从头学起那样一个大的环境。
贤乙法师也要好好学,但是学就不用那种从头下来的方式。以前有种说法很有意思,说岳飞惯于野战,大家看重打阵战,而岳飞惯于野战,结果大家都打不过他。就是说方式是很多的,不一定要拘泥一种。
  有时候像佛学院正规培养的,也不一定能培养出人才出来。很重要的是人的善根,人的悟性,但基本的要有一个安稳的学修体系,学习的条件,然后要靠个人的资粮和感悟。
贤甲前两天听到有人谈起,最后感觉,要最稳地走上去,还是应该从有部、经部、唯识、中观这样一步一步才能真正走上去,像藏传佛教他们,孩子进去之后,先学五部大论二十年,这个出来之后,经过系统的训练,知见才能正确完整,以后出去广弘教法。这样讲可能因为现在人根器比较差,如果一上来就搞中观,参禅什么的,可能搞不了,或者学唯识都学不了。
贤乙法师还是要看现在的机缘,怎么做是比较适时的,“用贵适时”嘛。而且像那样真正走上去的是很少很少的,在西藏也是一样的。我们以为大部分都是这样,其实不是的。
  像有的法师到拉卜楞寺,知道真正学完五部大论的是非常非常少的。是先要考试的,靠背诵,那就要刷掉一大批人。
贤甲就是说进到寺院以后,也只有一部分人能够开始学习五部大论?
贤乙法师:对。像三大寺里面,真正的学僧只有四分之一,其他大多是杂役僧。小孩子从小背书,但是最后要挑选的。否则这么大的寺院,谁来维持呢?办个法会谁来护持?只是实际的运作我们都不知道。大家都去学习,整天辩论,事情谁来做?
  首先能学五部大论的,先刷下去一批,以后学了一两部,继续往上学时,还要考试,能够通过并且继续往下学的,大概是五分之二,这样一层一层地刷。最后真正能学上去的人是很少的,要很大的善根的,并且是要满足一定的条件和基础的,并不是大家都按这个顺序来一遍。反而是更严格的,所以很多人也是结缘性的。这样一个人在学,其实是有很多人在护持的,并不是所有人都有那个条件学的。
贤甲:可能是有同学觉得师父太忙了,我们怎样依止。
贤乙法师:首先要依止僧团,师父已经安排了,根据学修的条件,各种学修要好好学。所谓画龙点睛,要人点睛,首先要把龙画起来。自己什么都不动,等着别人喂,自己发心不够,怎么行?现在没有那种一个师父带几个徒弟那样的条件。
  另外一方面,如果现在大家能安稳地在这里从有部学起,首先能不能学得进去,不一定。好像很好乐学,但后来不一定就能够学得进去,用得上。……其实那些概念都是很简单的概念,并不是很复杂,主要关键是自己身心怎么落实。用得上的最简单的就是皈依,说来说去,再哪个法门,皈依是最基础的。
  平常皈依很重要的是皈依僧,皈依体和戒体都从僧得。有部对戒律更严格、更强调,很多是在谈戒的问题。归依僧,你要听僧团的。最基础的你有没有好好去做?
  而且个人去弄这些,怎么和社会去应接?很多人在那里只是关注自己,做事都不想做了,承担都不想承担了,只关注自己学。一个方面不容易学上去,再一个整体都耽误了,根本就没有学修条件,到后来就剩几个人搞了。
贤甲:僧团现在不是有班级和课程吗?
贤乙法师:对啊。现在学这些就很好了,非要说一定要按照有部、经部、唯识、中观的次第,或者五部大论的次第,这是不一定的,这样要学很多年,整体才能建立起来。现在有比较快的,先把整体建立起来,皈依、发心,这些基本实践上的东西,戒律的东西先建立起来,不然那个太慢了,等不及。
贤甲:丁班引导:团体,净罪积资,身心安稳。
贤乙法师:有些同学把外面想象得很理想,说要像某些地方那样系统地一、二十年地学,才是真正的学。其实我们学的东西够多的了,学习《广论》,学习戒律,学习师父的理念。其实那些理论落实到实践,还是皈依、业果、发心这些。不管那个部派的,最后都是戒定慧,皈依、业果、出离心,调服烦恼、发心承担,净罪积资、福慧资粮等。逻辑体系的东西,还要落实在这些。如果有信心的话,通过这些简单的学习就已经在一定程度上得到了,只是没有那么精密、完备。不一定要学院化地去学。现在的够用了,就用起来,于自于他都很好了,就能够净罪积资,后世增上就不用担心了,在这个过程中不断地修心。如果有机会的话,可以好好学,把知见补足。现在弄学院化那一套的话,拼命学都学不完,不愿意付出,还是自己在学校里的那个习气。
  完全按学院化的学法,一个是学这些不容易很快用上,不如学《广论》这样来的快。学《广论》,主体框架不会弄偏,而且有很多东西能够用得上。当然这些是粗的,以后跟着整体的发展,慢慢的有因缘,更加深入,更加丰满。《广论》不是一生能实践完的,要三大阿僧祇劫去实践的。《广论》是圆渐之道,不是渐圆之道。圆渐就是刚开始就要把整体大楼框架先搭起来,然后慢慢砌墙装修,这是圆渐之道。渐圆之道是先把第一层砌好了,装修好了,什么都弄好了,再往上建。
  真正要学修,学修什么?要学修有用的东西嘛!学了很多东西用不上,或者很多东西都来不及用,很多问题就出现了,那也不行啊。如果真正有信心,安稳的话,学这些东西对大家的帮助就很大。不仅学,还有很多实践的平台、净罪积资的平台、历练的平台,这是非常难得的。很多道场没有这些东西,你想做件事情去历练的话,去净罪积资的话,没有那么多机会,哪向我们每天都能面对很多开阔心胸的境界,净罪积资的境界也很多,这是师父给我们提供的平台,我们学的这些概念很多就能够用得上了。这些粗的概念就能用了,以后有因缘再慢慢深入。整体条件具足了,可以再在局部深入,像戒律研究班,《广论》研究班,以后开唯识、中观研究班,去深入,研究经论都可以。现在局部深入的条件不是很具足,但是整体的、基础的学修的条件是非常好的。
                                                                       
                                                                    
                                                                     


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