就职有那么困难么

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近两年来，人们普遍认为应届毕业生就业难的根本原因.其实，原因不全是这样的。大学扩招只是就业难的表面化原因，深层次的原因，其实是经济发展和国家教育体制的转变带来的。
    中国虽然是当今世界最大的发展中国家。但是由于经济总量的限制，社会身所能提供给大学毕业生的就业岗位却是有限的，就业总量的矛盾也就肯定长期存在.在市场规律已经成为配置人才资源和劳动力资源基础的今天。我国的高等教育在教育质封、课程设置和教学模式等方面、还存在许多与市场经济不相适应的地方:
   从学生的培养质量和模式一直以来都过于强调学科标准知识灌输、静态评估对实际操作口创新能力重视不够。教师同一本讲义用十几年，使学生难以适应生产力的发展变化和科学技术的不断进步.
    从学科设置上来看.专业的划分、招生的比例和教学的组织缺乏应变能力，对专业及课程的设胃缺乏科学的需求预测和规划.有较大盲目性。一味追逐所谓热门专业，致使专业趋同现象十分严重，专业人才产出与需求不成比例.供给严重大于需求，或部分专业严重地需求大于供给。
    此外.由于整个社会多年的观念是大学生等同于将来的国家干部士世纪八十年代未期。由于风传当年中专生是最后一批可以拥有国家干部身份的毕业生，所以众多初级中学优质生考中专、以致出现中专录取分数线远远高于省重点高中录取分数线的“奇迹’)，认为大学生就是天然的候补白领，社会观和人生观教育的不足还使得学生没有惫识到中国的高等教育已经开始从摘英阶层向大众化普及这个现实，没有认识到我们办大学招学生的目的已经不再只是为了培养高情尖的人才，而是为了全面提高国民的文化紊质.提高国家的综合竞争力.与发达国家比较.美国约有二亿七千万人口，大学近四+所.若要达到如此的比例和规模、中国需要办二万所大学;即使技照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近一万所大学才够。而我们的现状是全国总共才一千多所普通高校.即使算上成人和民办高校，也不过三千多所，我们的大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求.但是作为发展中国家.由于经济总最的限制，我们本身提供给大学生的就业岗位却是有限的，这就决定了大学生就业困难的状况还将有所持续。因此，大学生们应该
接受市场竞争选择.从中学会正确的白我评价—只有遵循市场的规律才能从根本上调整大学生就业市场面临的结构性矛盾。
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