英语口语误区：盲目跟读课文与录音

vika

寒假期近，同学们的学习计划中千万不能少了训练英语白话这一项！我们喜欢将“高分高能”挂在嘴边，但何谓“高能”？毋庸置疑，说出一口尺度、流利、纯正的英语白话！


　　如何做到呢？


　　首先要对白话进行客观、公道地分类：一是尺度的发音；二是正确地表达。


　　如何练就这两项本领呢？


　　首先要明确两个误区：一是盲目地读课文，以为这就是训练白话；二是盲目地跟读光盘、磁带，以为只要跟读就能够纠正发音。


　　如何纠正语音？


　　我相信这是众多同学和家长非常烦恼的事情—练了半天但就是没有效果。翻译公司小编曾经同样为之烦恼过。起初训练语音的方法非常简朴，就是到书店买本书，然后随着磁带盲目地读。其结果是我自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本上，走到哪里读到哪里。如【 】apple 、mad、sad、had、cat、Jack…但涓滴没见提高。为何？道理很简朴，我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。好比到了美国见到一个卖生果的，人家问：“What can I do for you?”我们不能简朴地回答成“Apple”，而是应该说成“I’m lookin’for some apples.”因此孤立地训练音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听，一旦放在句子中便无法体现。


　　衡量语音好坏的独一尺度是句子的发音！只有摆对方向才能学有所用。那么如何去训练句子的发音呢？给大家先容句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。好比，on it不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】，同样，first time中的两个【t】应读成一个【t】；美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声，读“could be”中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力铺张在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读好句子，究竟这才是根本。


　　如何用英语正确表达自己的思惟呢？首先要对白话进行分类。白话共分为三块：情景式白话、描述式白话、思辨式白话。要明确自己需要进步哪方面，然后再去训练。


　　1.情景式白话就是用英语进行日常的交流，这里要留意小词的运用。好比“深红色很适合你。”很多同学会说成“Dark red fits you.”实在是“Dark red becomes you.”其中“become”是颜色配人的意思；“价钱写在标签上。”很多同学会说成“The price is written on the tag.”实在是“The price is marked on the tag.”，因此要留意细节的掌握。


　　2.描述式白话就是用英语描述一个事物。好比“a member of your family you like most”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行浮泛地描述，殊不知像“bushy eyebrows”（浓眉）、“reliable”（可靠）、“oversensitive”（敏感）这样的词语 会让白话更加精准、真实和生动。究竟好的白话并不是滔滔不绝，而是能够正确表达自我真实感慨感染。


　　3.思辨式白话就是用英语就某一题目进行自我观点的阐述。好比“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”这就是一个典型的思辨式白话话题。在表明观点时，很多同学会说“I think”或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”来更好地表达。


　　因此，学习白话首先要明确自己哪方面需要加强，然后再“对症下药”。同时要留意加强听说读写四项能力共同进步，究竟阅读、写作、词汇、语法是白话能力进步的重要条件保证，而“新概念”这套经典课本则是我们练就听说读写最为合适的教材之一。夯实功底乃练就英语白话之根本，盲目地训练英语白话，只会事倍功半。