善于在形势大好时保持清醒

sarah1314

　　尽最大力——与恐慌结良缘。在学习的问题上，成绩多少并不重要，重要的是你付出多少;能力高低并不重要，重要的是你目标多高。一句话，你尽力了没有?学习首先要有动力。学习进取的动力从哪里来，从本领恐慌中来。本领恐慌催生学习动力。有一个故事能很好说明这一点，有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越观后感来越远了。猎狗只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”正因为兔子有着丧失生命的恐慌，才最终成功摆脱猎狗的致命一追。我们不妨学习兔子这种知不足如命的恐慌意识，自我加压，最大限度地刻苦学习，做到精力投入毫不保留，点滴时间分秒必争，攻关解难全力以赴，理解消化不留死角，知识技能游刃有余。
　　怀有恐慌贵在自省。著名企业家李嘉诚曾经说过：“做生意不需要学历，重要的是全力以赴。”全力以赴意味着永不满足，学习不息;永不停顿，奋斗不止。24岁的海军军官卡特应召去见海曼?李特弗将军，将军先让他谈任何想讲的话题，讲完之后，将军开始问一些问题，结果问得他直冒冷汗。结实践报告束谈话时，将军问他在海军学校学习成绩怎样，卡特比较自豪地说：“将军，在820人的一个班中，我名列59名。”将军皱着眉头问：“你竭尽全力了吗?”卡特回答说没有，说他并不总是竭尽全力的。但将军大声质问：“为什么不竭尽全力呢?”并瞪了许久。这话就象当头一棒，给卡特以终生的影响。从此，他事事竭尽全力，后来成为美国总统。完全可以这样说，当你竭尽全力干一件事的时候，成功也就离你越来越近。所以，当你学习成绩并不理想时，当你每次考核落后于人时，当你感觉良好沾沾自喜时，你可以问一问自己，我有没有裁决尽到最大的努力了，是不是想方设法去学好呢?所以，我们如果发现没有尽最大力，就要反省一下是否多了自我满足，少了本领恐慌感。不论何时何地，都要善于在形势大好时保持清醒，在发展受挫时适时检视，在暂时领先时扬长补短，在失利落后时主动反省，让本领恐慌时时伴随自己前行。
　　尽全力贵在挖潜力。有人说，凡事我尽力而为。看似表态积极，实则给自己留以失败的空间、消极的借口，因为尽力而为并不能竭尽全力。在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔?泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经?马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经?马太福音》中第五章到第七章教师工作总结的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾按要求背了下来，竟然一字不落，没出一点差错，到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔?盖茨。
　　这个故事启示我们，每个人都蕴含有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发出来了2%-8%左右，像爱因斯坦那样伟大的科学家也不过只开发了12%左右。如大宇宙时代果一个人开发出自己50%潜能的话，他就可以背诵400本教科书，学完十几所大学的课程，http://www.79edu.com/html/guan掌握20多个国家的语言。要想创造奇迹，就不能给自己预留后路，找寻理由，而要把尽力而为变成竭尽全力。