转帖：大脑逻辑思维反而造恶

我要报恩

可是我们在这里告诉各位，你在传统的社会教育当中，传统的就是社会一般的教育里面，他告诉我们啊，我们是普遍使用大脑在做逻辑思维的。这个大脑是怎么样运用这个逻辑思维，好多人不去做区分，他只是运用这种逻辑思维去追求大脑所设定的目标。所以从这个地方我们来看，人类从远古的草莽时代一直发展到现在，可谓文明非常的鼎盛，文化非常的发达，人类的思维已经到达极为精细的地步，非常的精密。但是我们发现，尽管物质发展得再充分、再进步、再丰富，人的内心深处始终有着一种无奈。那么这个时候，你会发现钱赚得多、东西用得好，但人类并不见得就表示是幸福的。



　　对于一个穷人来讲，我只要有钱就什么都摆平了，没有错，他有了钱那是改变很多。我记得我们小时候，我们家是泥土的地，那时候到有钱人家去或者看电影，就想到说，我家里的地要是能打水泥地，不知道多好。水泥啊，因为泥土的地我们外出打水回来啊，第一桶水没问题，第二桶水以后常常人仰马翻。因为地是土，水一提过去就会滴下去，滴了几次以后你再提重的常常就会摔倒。他摔倒里面就会湿湿的，你没有拖把可以吸水的，因为那水一倒下去，它会从屋内流向屋外，一下雨就会从屋外流到屋内。那时候的生活就觉得不错了，谁想得到现在我们这个地上，你看，是不是琉璃为地啊，是不是地平如掌啊，以前哪有这种地啊……。



　　那你可以想像得到，在古代，皇帝还没有我们现在生活的这么舒适，你自己有没有感觉到？以前的生活环境虽然没有现在的好，但是以前的人没有现在的烦恼，没有现在的烦恼，也没有现在的痛苦。以前虽然没钱，常常邻居为了借一块钱或者几毛钱吵架啊，全家总动员，两家在那里互骂，一个骂说你们是强盗、一个骂说你是臭鬼。那么为了几毛钱、一块钱就吵得要死啊！那现在呢，掉在地上十块钱你都不要！这里面就告诉我们，物质欲望或者社会的文明并不能够表示我们幸福的指标。这已经很明显了，我想这部分大家都可以感受到。以前没饭吃，大家说我只要吃得饱就好，管他有多胖，那瘦的人就叫他歹命，所以只要他吃得饱。现在不是，瘦的想要胖，胖的想要瘦，有没有？大家用尽种种办法，好多人赚了钱就一半以上为了这个胖和瘦的问题在那边折腾，这已经不是生活指标的部分了。



　　问题是在于他内心有一个什么东西在主宰着他，那一个东西，这个问题自古至今一直存在着。几千年来人类的物质文明、文化它发展了，人类运用大脑克服了这一部分的困难，克服了知识、克服了这些文物的缺乏、克服了精神上的贫困，那么就可以达到最高的境界了，对不对？现在很多人家里有全世界最美的画，艺术雕刻的博物馆缩影啊全部浓缩进来了，也有历史上最出色的音乐和设备音响，你都可以聆听得到。那不但是听到，还可以看到，对不对？那精神层面的问题也可以克服了，物质层面的问题也克服了，各种生活享受所会遭遇到的问题也克服了。人家说我们台北空气污染，，他家里有空气清新机，就跟住在野外森林里一样，这个部分也障碍不了他。你可以发现，运用大脑所发展出来的可以克服人类很多很多的困难。以前我们所没办法得到的知识现在都能够得到，百科全书看你要几部，现在佛教的这些什么高僧大德的传记，一大套一大套、一百部一百部、一百本一百本一直出来，有没有？这些我们都能克服，但是你的烦恼依然存在。



　　这就告诉我们，社会传统的教育它给我们头脑思维的那一套学习方法它出了问题，这个问题不是现在才出问题，世尊的时代就发现了这个问题，发现这个问题对我们障碍非常严重，是我们真正苦的根源。我们在前面苦集灭道的时候，已经告诉过各位，这个就是意识形态的形成。世尊在做这种训练的时候，就是一再的打破意识形态的束缚，所以他就发展出另外一套教育方法，我们叫做佛教，就是觉悟的教育、觉悟的训练。他要训练我们呐，不再使用大脑的思考，而要用生命的这种感觉、生命的存在、运用生命的那种智慧来发展我们应有的那种生命本能。这一套在古代我们可以说叫做觉悟的训练、觉悟的教育。



—海雲繼夢 弘法網站 |新古典華嚴 | 白話解經 | 解「經」| 十二因緣講記（一）| 覺悟的教育（1）